當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革正處于關(guān)鍵期、敏感期，比如，語(yǔ)文課程的觀念、概念在變，課堂教學(xué)面貌也在發(fā)生改變；統(tǒng)編教材正在修訂，老師們關(guān)心、期待著修訂后的教材會(huì)有什么樣的變化……中國(guó)有一句古話：“變則通，通則久。”這句話生動(dòng)詮釋了棄舊求新的精神。求變
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