為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，扎實(shí)推進(jìn)以案促改工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)紀(jì)律教育、強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行。我們要充分認(rèn)識(shí)這次“以案促改”工作的重要意義，以6名違紀(jì)干部為鏡鑒，深挖案件背后蘊(yùn)含的“共性問(wèn)題”和“生成
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