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我們的生活領(lǐng)域、工作領(lǐng)域和科學領(lǐng)域，都有很多不肯定、不精確的模糊性現(xiàn)象。為了運用數(shù)學方法來研究和處理模糊信息，上個世紀六十年代，模糊數(shù)學應運而生。連最講求精準、最擅長定量描述的數(shù)學都可以“模糊”，語言和文字的模糊也就不足為奇了。公文語言總體
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