1.職能作用還有許多需要改進(jìn)的地方。比如許多支部對(duì)縣委確定的精準(zhǔn)扶貧幫扶措施落實(shí)不力，還沿用逢年過(guò)節(jié)送錢送物的傳統(tǒng)幫扶方式，扶貧效果大打折扣；再比如黨校在干部主體班次輪訓(xùn)方面，滿足于辦了多少班，培訓(xùn)了多少人，但效果怎么樣很少有人去反思；還再
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