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防災減災知識宣講簡報范文（精選4篇）
防災減災知識宣講簡報范文 篇1
為增強廣大學生防災減災意識，提高校園應對災害風險能力，有效預防涉校安全事故發生，在我國第xx個防災減災日宣傳周期間，我校既加強了“防災減災日”暨安全教育周活動組織領導工作，又通過豐富教育活動，提高師生應急避險技能。
為了指導學生系統學習避震知識，提高地震來臨時的自救自護能力。我校在“全國防災減災日”宣傳周首日專門開設“地震避險知識”班會課，為師生們普及防震減災知識。在班會課上，班主任結合地震災害實例，通過PPT向學生形象生動地講述了地震的成因、災害的基本特點，并著重向學生講授地震來臨時如何就地避險、如何呼救等方面安全知識。
為了提高學生自救能力，進一步增強防震意識，我校于5月10日組織全體師生觀看《兩分鐘告訴你什么是地震預警》《地震發生時如何第一時間科學避險》《避震方法要知道之學校避震》等科普宣傳視頻。通過觀看科普視頻，同學們紛紛表示對防震減災知識有了進一步的了解，安全意識和防震避險的技能得到進一步提升。
地震發生是十分突然的，一次地震持續的時間往往只有幾十秒，在如此短暫的時間內能造成大量的`房屋倒塌、人員傷亡。若在上課時發生地震，如何更有效利用教室課桌等現有物件自我保護？在“全國防災減災日”宣傳周期間，我校學生在教師的組織下，在教室里進行了自我保護的練習，在教室里發生地震了，如來不及撤離，正確的做法是迅速躲在各自的課桌下面，牢牢握住桌腿背部朝上，用書包等物保護頭部，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，待主震過后盡快撤離。
為了進一步提高突發情況下，能有序、安全、迅速地引導學生疏散，確保師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，5月12日大課間，我校舉行了兩次防震避險緊急疏散演練。
在第一次緊急疏散演練時，雖然按照預定方案演練，但是演練后，五年級教師反映，演練方案有不盡人意的地方——五年級有4個班集中由5號樓梯向廣場疏散，容易造成樓梯口堵塞，而且影響疏散速度，也不利于緊急狀態下逃生，況且2號樓梯和3號樓梯卻早已處于空置狀態，沒有盡到物盡其用的效果。
“修改方案，立即調整五年級4個班疏散路線。”伍校長聽了五年級老師反映的情況后，雷厲風行，馬上集中領導小組和五年級老師一道，分析五年級幾條疏散路線的優劣后，確定3班跟著1班走6號樓梯疏散，2班4班班繼續從5號梯疏散，而5班則就近從4號梯疏散向下為最優線路，為了檢驗重新確定后疏散線路的實際效果，伍校長一錘定音“再進行一次演練?！?/p>
“滴——嗚——”急促的警報聲響起，師生立即按照重新預定的疏散路線，從教室撤離到操場中間空曠地帶。演練過程井然有序，而且大幅縮短疏散時間——全程只用了在2分15秒?！靶薷暮蟮姆桨缚尚小保诙窝菥毑坏珯z驗了重新確定后疏散線路確實可用，還提高了廣大師生應對緊急突發事件的能力，達到了預期效果。
今后，我校將繼續開展安全教育活動，提高師生應急逃生技能。
防災減災知識宣講簡報范文 篇2
今年5月12日是國務院批準的第xx個防災減災日，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高xx街道區域內風險防范意識、知識水平和避災自救能力，xx街道于20__年5月12日8：30-11：30在龍都新苑三期安置小區廣場舉行5.12防災減災日宣傳活動。
此次活動由xx街道主辦，電力公司、新源燃氣公司、消防隊、衛生院協辦，參與活動的人員有xx街道辦事處主任張高振、宣傳委員劉小利、街道辦事處副主任陳政以及xx派出所、應急辦、各村（社區）安全員、網格員、農業社社長、群眾共計1175人。
活動以防災減災構建和諧為主題，以防災減災知識進街道、村（社區）、進企業、進百姓為目標，堅持以人為本、預防為主，充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識、森林防滅火知識，增強居民的危機防范意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為街道轄區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。
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