摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校送教幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校送教幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》。
學(xué)校送教幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選3篇）
學(xué)校送教幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
根據(jù)xx市脫貧攻堅(jiān)工作指揮部《關(guān)于在全市開(kāi)展“扶貧日”走訪活動(dòng)的通知》要求，10月15日下午，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織幫扶責(zé)任人一行13人，在組織部部長(zhǎng)許峰同志的帶領(lǐng)下，到秋溝村持續(xù)開(kāi)展集中走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
首先，駐村第一書(shū)記婁偉對(duì)近期扶貧工作向各位幫扶責(zé)任人進(jìn)行了通報(bào)，并將此次扶貧走訪活動(dòng)的主要內(nèi)容進(jìn)行了講解。緊接著幫扶責(zé)任人開(kāi)始入戶走訪，同貧困戶進(jìn)行交流談心，落實(shí)政策享受情況，講解幫扶措施，對(duì)收入情況進(jìn)行核實(shí)，有的幫扶責(zé)任人還幫助貧困戶整理戶容戶貌，為貧困群眾送去了關(guān)懷和溫暖。
最后，許部長(zhǎng)又對(duì)駐村的扶貧干部進(jìn)行了看望慰問(wèn)，了解扶貧干部在工作和生活中的實(shí)際困難，帶來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷，更加堅(jiān)定了扶貧干部們打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。
學(xué)校送教幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
在5月20日，湖南省衡陽(yáng)市食藥監(jiān)局黨組書(shū)記唐時(shí)明、局長(zhǎng)江紅率領(lǐng)全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅(jiān)聯(lián)系點(diǎn)——珠暉區(qū)茶山坳鎮(zhèn)皇田村，全面開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶走訪活動(dòng)。
活動(dòng)前，市食藥監(jiān)局黨組在皇田村復(fù)興小學(xué)召開(kāi)了精準(zhǔn)扶貧工作調(diào)度會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶大走訪活動(dòng)進(jìn)行了再調(diào)度。唐時(shí)明強(qiáng)調(diào)，要站在講政治的高度全力開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)工作。
調(diào)度會(huì)結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體參會(huì)干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中，現(xiàn)場(chǎng)了解他們的生活狀況和困難，幫助和指導(dǎo)他們?nèi)绾螖[脫貧困，走向致富之路。同時(shí)，還給他們家中帶來(lái)了大米和食用油，并送上了慰問(wèn)金。
自20xx年以來(lái)，市食藥監(jiān)局黨組高度重視扶貧工作，多次召開(kāi)黨組會(huì)專(zhuān)題研究精準(zhǔn)扶貧工作，指定1名局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)管扶貧工作，選派3名干部組成扶貧工作隊(duì)實(shí)施駐村扶貧，還要求全局副科職以上干部一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶貧困戶。
兩年來(lái)，皇田村貧困戶由原來(lái)的'77戶銳減到10戶，有近30戶加入了基地+農(nóng)戶的農(nóng)村合作社，貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬(wàn)元，一改過(guò)去貧困落后的面貌。
20xx年6月，湖南省扶貧辦召開(kāi)全省扶貧示范村表彰大會(huì)，皇田村被評(píng)為“湖南省扶貧攻堅(jiān)示范村”，是衡陽(yáng)唯一被評(píng)為“湖南省扶貧攻堅(jiān)示范村”的城區(qū)村。
學(xué)校送教幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年蚌埠市優(yōu)質(zhì)幼兒園“1+N”幫教工作的通知》文件精神，充分發(fā)揮省一類(lèi)園引領(lǐng)、示范作用，進(jìn)一步推進(jìn)幫教園——懷遠(yuǎn)縣永平幼兒園市級(jí)一類(lèi)幼兒園的創(chuàng)建工作。
20xx年2月25日，蚌埠市周麗君名師工作室成員代晴老師來(lái)到永平幼兒園開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。代晴老師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，暢談班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的思考及做法，她生動(dòng)形象地講述，博得了所有在場(chǎng)老師的陣陣掌聲。2月27日，代晴老師和司純純老師來(lái)到永平幼兒園與幫教園老師們共同討論、設(shè)計(jì)，各自分工負(fù)責(zé)投入到環(huán)創(chuàng)工作中。環(huán)創(chuàng)中的'教師們已然成為能工巧匠，時(shí)而手握刀斧，時(shí)而輕捻畫(huà)筆繪聲繪色，一派熱火朝天的景象讓整個(gè)幼兒園別有一番景象。功夫不負(fù)有心人，在教師們的通力合作、精心創(chuàng)作下，幼兒園環(huán)境煥然一新！
本次幫扶活動(dòng)有效傳遞了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)也提高幫教園老師們環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織的能力,以更好地挖掘環(huán)境的教育價(jià)值！
