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1.人的思想水準，不在看見而在看穿，不在想到而在想透；
2.人的講話水準，不在講多而在講好，不在講清而在講精；
3.人的領導水準，不在獨攬而在放權，不在說教而在示范；
4.人的操作水準，不在高調而在平穩，不在表像而在效果。
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能力素質“四個水準”
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