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1.著力解決“興趣不濃”的問題，變“被學”為“要學”。
2.著力解決“深奧難懂”的問題，變“深奧”為“淺顯”。
3.著力解決“形式單一”的問題，變“枯燥”為“活潑”。
4.著力解決“學用脫節”的問題，變“入嘴”為“入行”。
《黨校教學“四個解決四個變”.docx》
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黨校教學“四個解決四個變”
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本文標題：黨校教學“四個解決四個變”
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