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1.要把讀書班作為一次以學鑄魂的黨性大淬煉；
2.要把讀書班作為一次以學增智的理論大武裝；
3.要把讀書班作為一次以學正風的思想大洗禮；
4.要把讀書班作為一次以學促干的賦能大培訓。
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讀書班“四大”定位
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