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文字材料句式36類
1、“把”句式
?擴大教育空間，把教育陣地向課堂以外拓展。
?堅持把動中抓建作為現實難題來破解。
?加強組織領導，把人才建設抓得更加富有成效。
?確立環境也是學校的觀念，把加強政治環境熏陶納入政治教育的整體布局。
?把心理疏導工作的重點放在提高官兵自我調適能力上。
?樹立科學態度，把運用現代手段與堅持行之有效的傳統形式有機統一起來。
2、“從”句式
?抓好旅團領導班子的調整配備，從組織上保證指導基層建設的高起點。
?要從淬火效應看作風建設的艱巨性。
?要從把握特點規律著手，著力解決思路不夠清晰的問題。
?堅持從抓規范正秩序嚴起，努力營造依法抓基層建基層的良好環境。
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