摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《例談寫好心得體會(huì)的思維邏輯》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《例談寫好心得體會(huì)的思維邏輯》。
心得體會(huì)是指一種讀書或?qū)嵺`后所寫的感受性文字心得體會(huì)，主要是基于一場(chǎng)集體性的活動(dòng)。這類活動(dòng)無論學(xué)習(xí)培訓(xùn)也好，還是團(tuán)隊(duì)拓展也好，都是一系列個(gè)體經(jīng)歷的整合，活動(dòng)過后要求我們談?wù)剛€(gè)人在集體活動(dòng)中的感悟。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就接觸過的文體，但在走上工作崗位之后，再去寫這類文章，又會(huì)有一種陌生且無從下筆的困境，對(duì)如何寫出彩更是沒有思路。對(duì)此，筆者認(rèn)為可以從以下思維邏輯來展開：
一、思維邏輯起始點(diǎn)：經(jīng)歷了什么？
心得體會(huì)不能離開經(jīng)歷的對(duì)象內(nèi)容，更離不開對(duì)象內(nèi)容所表達(dá)的思想主題和精神含義。需要注意的是，我們經(jīng)歷的，不僅僅是這個(gè)具體的人與事，更是是人與事背后的思想和精神。我們要抒發(fā)的情感，是對(duì)這種思想和精神的感悟，而不是對(duì)具體某個(gè)人或者某件事的觀點(diǎn)和想法，這也是心得體會(huì)的“奧妙”所在。比如，單位組織觀看某位先進(jìn)人物的宣傳視頻，并要求撰寫心得體會(huì)。我們學(xué)的不是那位人物的先進(jìn)事跡，而是先進(jìn)事跡背后的精神。這種精神可能是奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神，需要我們根據(jù)具體情況分析。我們的感想也是從這類精神價(jià)值出發(fā)，而并非是具體的這位人物。
所以，在動(dòng)筆寫這類文章之前，我們就應(yīng)當(dāng)先有清醒的認(rèn)識(shí)，這活動(dòng)載體背后到底是一種什么樣的精神價(jià)值和理論方針，解決了這個(gè)問題之后，才能確保寫作內(nèi)容是正確的，避免將文稿“寫偏”。
【例1】開展黨史學(xué)習(xí)教育是今年的一項(xiàng)重要政治活動(dòng)，現(xiàn)在要求您撰寫一篇觀后感。這篇心得體會(huì)雖然是圍繞百年黨史，但我們學(xué)的是百年黨史背后蘊(yùn)藏的寶貴精神財(cái)富，所以首先要分析是什么精神。我們不能停留在具體歷史情節(jié)上“就事論事”。對(duì)此，我們可以百史黨史中提煉出精神價(jià)值，然后再一一對(duì)應(yīng)起來，進(jìn)而形成整篇心得體會(huì)的邏輯框架。我們來看一篇范文：
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好”。習(xí)近平總書記這句話，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，為我們指明了方向、提振工作干勁、注入了持續(xù)深厚的奮斗之力。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定了為人民服務(wù)的初心使命。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務(wù)”，是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。不論是兩萬五千里的長征，還是是“兩個(gè)務(wù)必”，亦或是半條棉被，還是扎根基層的扶貧干部……深刻揭示了人民是我們黨的力量源泉，我們黨根基在人民、血脈在人民，把人民放在心中最高位置，始終以百姓心為心。“人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄”“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”習(xí)近平總書記深邃有力的話語，在天安門廣場(chǎng)上空激蕩，深刻詮釋了黨群關(guān)系、干群關(guān)系、軍民關(guān)系的真諦。在新征程上，我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托，問問自己，是不是在忙著解決群眾急難愁盼的事情？有沒有牢記共產(chǎn)黨人的初心使命？多想想我們干的事情是不是黨和人民需要我們干的？始終把人民的事情放在心頭、扛在肩頭，走的再遠(yuǎn)，也不忘來時(shí)的路。
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