摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在全市黨校教師隊(duì)伍建設(shè)工作座談會(huì)上的交流發(fā)言》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在全市黨校教師隊(duì)伍建設(shè)工作座談會(huì)上的交流發(fā)言》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，全國(guó)近2500所縣級(jí)黨校，承擔(dān)了70％以上的基層黨員干部教育培訓(xùn)任務(wù)，是大規(guī)模培訓(xùn)基層黨員干部、大幅度提高基層黨員干部素質(zhì)的“不一般”學(xué)校，對(duì)師資的要求也不一般。在新時(shí)代，如何才能成為一名優(yōu)秀的基層黨校教師？關(guān)鍵在于抓好四個(gè)著力點(diǎn)。下面，我談幾點(diǎn)淺見，以供大家參考。
學(xué)習(xí)，積累詳實(shí)的數(shù)據(jù)資料。學(xué)習(xí)出事業(yè)，學(xué)習(xí)出干部，學(xué)習(xí)更出教師，一名優(yōu)秀的基層黨校教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂。一是要學(xué)深理論。黨校是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行馬克思主義理論教育的主陣地，基層黨校教師理應(yīng)成為理論學(xué)習(xí)的表率。要堅(jiān)持用學(xué)術(shù)講政治，持之以恒、如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕地讀原著、學(xué)原文、悟原理，從學(xué)術(shù)視角進(jìn)行學(xué)理闡釋，用學(xué)術(shù)框架做出學(xué)理分析，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者、有力傳播者。二是要學(xué)好政策。黨校姓黨，是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的根本遵循。這就要求基層黨校教師透徹理解黨的路線方針政策、上級(jí)決策部署要求，深入掌握基層黨建、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理創(chuàng)新等方面的主要措施，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、根據(jù)需要學(xué)、圍繞工作學(xué)、交流探討學(xué)、盯著問題學(xué)，成為名副其實(shí)的“政策通”，并把各項(xiàng)政策解讀全、解讀準(zhǔn)、解讀透、解讀深，讓學(xué)員“知其然”也“知其所以然”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是要學(xué)精縣情。作為基層黨校教師，要善于將天下事講成身邊事，融“大政策”于“地方話”，也要善于將身邊事講成天下事，以“小故事”見“大道理”，要特別重視對(duì)縣情的了解，對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況做到了如指掌、如數(shù)家珍，掌握“第一手資料和數(shù)據(jù)”，建立龐大的數(shù)據(jù)資料庫(kù)，使每一堂課都能從理論回到實(shí)踐，都能使學(xué)員得到工作上的啟發(fā)與思考。
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