摘要：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊扭住“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”根本任務(wù)，時(shí)時(shí)檢視“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”6方面的問(wèn)題，

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊扭住“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”根本任務(wù)，時(shí)時(shí)檢視“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”6方面的問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改，取得了一定成績(jī)、收獲的了一些成果。

　　——謀劃部署有序。及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，分階段召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，將主題教育作為頭部工作來(lái)抓，明確部門“一把手”統(tǒng)籌抓、分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓、政治部具體抓，加大指揮調(diào)度、加強(qiáng)督導(dǎo)問(wèn)效、加快動(dòng)作推進(jìn)，將監(jiān)督檢查貫穿主題教育全過(guò)程。及時(shí)擬定“實(shí)施方案”和“配檔表”，特別印發(fā)“學(xué)習(xí)教育計(jì)劃”，定點(diǎn)實(shí)施“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，編訂下發(fā)《學(xué)習(xí)資料匯編》《調(diào)研工作制度》《學(xué)習(xí)研討制度》，確保主題教育有制可依、有規(guī)可守、有序開(kāi)展。主題教育開(kāi)展以來(lái)，部門第一時(shí)間召開(kāi)專題委務(wù)會(huì)和動(dòng)員部署會(huì)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)主題教育總體要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，及時(shí)制定主題教育實(shí)施方案、工作安排。部門條線、基層站所對(duì)標(biāo)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)和專項(xiàng)推進(jìn)會(huì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作配檔表，明確負(fù)責(zé)科室，確保力量夠強(qiáng)、組織夠?qū)！I(yè)務(wù)夠精。

　　——理論學(xué)習(xí)有招。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，高位建立“領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、支部研學(xué)、個(gè)人自學(xué)”工作機(jī)制，高標(biāo)打造“案例導(dǎo)學(xué)、分題領(lǐng)學(xué)、交流研學(xué)、點(diǎn)評(píng)促學(xué)”學(xué)習(xí)模式，高效落實(shí)“一項(xiàng)目一臺(tái)賬”“一專題一清單”“一學(xué)習(xí)一研討”規(guī)定制度，把主題教育納入部門工作規(guī)劃，主動(dòng)研究、扎實(shí)推進(jìn)，總結(jié)成效、解決問(wèn)題。堅(jiān)持全面學(xué)和重點(diǎn)學(xué)相結(jié)合，把必讀書目讀透徹，把真理知識(shí)搞明白，把指導(dǎo)思想用到位，真正實(shí)現(xiàn)干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么。堅(jiān)持弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，在學(xué)中干、干中學(xué)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下真功求實(shí)效。目前安排集體學(xué)習(xí)X余次，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)X次，臨堂測(cè)試X2次，開(kāi)展“一把手”上講臺(tái)活動(dòng)X次。

　　——調(diào)查研究有效。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，對(duì)調(diào)查研究的歷史意義、本質(zhì)要求、目標(biāo)原則、方式方法等有了更加精準(zhǔn)的把握。始終堅(jiān)持問(wèn)題指向，邁開(kāi)步子“多跑腿”，張開(kāi)嗓子“多動(dòng)嘴”，開(kāi)動(dòng)腦筋“多費(fèi)心”，將上級(jí)政策有模有樣、有聲有色、有滋有味地傳遞給基層干部群眾，爭(zhēng)做為黨立言、為民請(qǐng)命的調(diào)研者，講好了黨言黨語(yǔ)、人言人語(yǔ)、土言土語(yǔ)，確保上層意圖傳達(dá)無(wú)損耗、頂層架構(gòu)傳遞無(wú)變形、調(diào)研信息傳播無(wú)差池，落實(shí)政策宣講X次，開(kāi)展系統(tǒng)宣教X余次。始終堅(jiān)持求學(xué)方向，聚焦群眾意愿和社會(huì)要求公約數(shù)，把地方實(shí)況摸清楚、掌握住、分析透，直插鄉(xiāng)村一線調(diào)研X余次，開(kāi)展銀企車間調(diào)研X余次，奔赴先進(jìn)地區(qū)點(diǎn)位調(diào)研X次。始終堅(jiān)持整體走向，在了解地方全局工作的基礎(chǔ)上，選準(zhǔn)有代表性的典型案例，在銀企發(fā)展、教育醫(yī)療、復(fù)工續(xù)建、升規(guī)納統(tǒng)、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理、營(yíng)商環(huán)境建設(shè)、干部作風(fēng)建設(shè)等領(lǐng)域進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，摸清了區(qū)情、掌握了民情、了解了實(shí)情、洞悉了內(nèi)情，撰寫專題調(diào)研報(bào)告X篇，制定配套推進(jìn)措施X余條，落實(shí)在建項(xiàng)目7個(gè)。始終堅(jiān)持成果導(dǎo)向，通過(guò)深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述和視察講話精神，對(duì)“黨的路線如何宣、民生政策如何傳、信訪接待如何做、現(xiàn)場(chǎng)辦公如何干”等重要理論和實(shí)踐問(wèn)題有了更加深刻的體悟，精準(zhǔn)提高了調(diào)研成果質(zhì)量，解決在冊(cè)梗阻問(wèn)題X個(gè)，疏通民訴堰塞X余條，開(kāi)工民生實(shí)事工程X項(xiàng)，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措。

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