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當前，第二批主題教育正緊鑼密鼓推進，廣大黨員干部要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，錨定主題教育目標任務(wù)，在“理論學習、調(diào)查研究、檢視整改”上下足功夫，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐、推動工作的強大力量。
一、在深學細悟、細照篤行中推動理論學習入腦入心。
習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。學而不思則罔，思而不學則殆。思想建設(shè)一直以來是共產(chǎn)黨人的“基礎(chǔ)課題”。回顧二十大以來黨的奮斗歷程，我們黨之所以能夠歷久彌新、不斷壯大，關(guān)鍵在于我們黨始終重視思想建黨、理論強黨。開展主題教育，是正本清源、固本培元的必要手段，是筑牢思想根基、補足精神之鈣的必經(jīng)之路。開展第二批主題教育，要把理論學習放在重要位置，只有理論學習學深學實，才能更好地推動工作開展。黨員干部要養(yǎng)成在日常生活和工作中精讀細讀品讀《習近平著作選讀》《習近平談治國理政》等一系列著作的良好習慣。在讀原著學原文悟原理時，要注重采取理論和實踐相結(jié)合、歷史和現(xiàn)實相融合、當前和未來相貫穿的方法，深刻領(lǐng)悟這一思想的真理力量和實踐偉力。莫要當“井底之蛙”般目光十分短淺的人，只顧埋頭朝前干而不知思考學習，尤其是部分年輕干部在思想教育上只顧手機屏幕大大小小的事情，而不自知頭腦早已落后于他人。“學如逆水行舟，不進則退”，理論知識匯聚經(jīng)驗的總結(jié)、預示發(fā)展的方向，要精讀細度，切忌走馬觀花，要苦讀深讀，不能淺嘗輒止，要持之以恒，否則就會半途而廢。
二、在躬身入局、深研細究中推動調(diào)查研究走深走實。
知屋漏者在宇下，知政失者在草野。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要環(huán)節(jié)。在全黨大興調(diào)查研究之風，對于廣大黨員干部準確了解群眾的所憂所盼具有重要意義。廣大黨員干部要大興務(wù)實之風，堅持深入基層沉下身子、邁開步子、實地考察，在“查找問題”“解決問題”“以民為本”上下足“功夫”，真正推動調(diào)查研究取得實效。要做深做實調(diào)查研究，就要提升個人本領(lǐng)，既要走好新時代黨的群眾路線，主動俯下身子、放下架子，學會說群眾話，以親民為民的形象走向群眾，又要掌握數(shù)據(jù)分析的技能，善于借助大數(shù)據(jù)對收集的問題進行整理分析。要結(jié)合實際，緊緊圍繞重點工作，緊緊圍繞人民群眾生產(chǎn)生活，設(shè)置調(diào)研課題，到困難多、群眾意見多、矛盾風險多的地方去，掌握第一手材料、聽取基層一線聲音，把真實情況掌握得更多一些，把工作中存在的差距和不足找得更準一些，真正做到調(diào)研結(jié)果實事求是、客觀公正。要力戒形式主義，做到持之以恒、久久為功，防止走馬觀花、蜻蜓點水，防止一得自矜、以偏概全。要堅決杜絕為順應(yīng)上級之意而事先“踩點”的不良作風，堅決消除“民情日記只記不辦”“走訪臺賬一交完事兒”等陋習，切實了解基層的真實面目，千方百計發(fā)現(xiàn)問題。
三、在躬身自省、標本兼治中推動檢視整改見行見效。
習近平總書記強調(diào)，這次主題教育，從一開始就要奔著問題去、對著問題改，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。黨員干部要強化問題意識，勤耕檢視整改“責任田”，注重在邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改中，推動第二批主題教育走深走實、見行見效。黨員干部在檢視整改上要用好“透視鏡”，由淺入深挖出“病根”，找準癥結(jié)。緊扣發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，主動下沉基層，注重從群眾不滿意的地方發(fā)現(xiàn)問題，切實解決基層問題治理難題，真正做到知民情、察民意、解民憂。深耕“解剖麻雀”之功，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，敢于“撕開口子”暴露問題，找到最佳解題思路，實現(xiàn)破題出新。發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上持續(xù)用力，讓人民群眾感受到撲面而來的新風正氣，譜寫新時代密切聯(lián)系群眾的新篇章。
