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一、理論學習有收獲方面存在突出問題

（一）滿足于原有學習，不愿取得新進步

1.一些黨員與黨員干部，對學習在認識上有偏差，缺乏主動自覺，存在著輕視和忽視理論學習的思想，抱著無所謂的態(tài)度，主動性、自覺性不強，被動參加理論學習。對理論學習的重要性認識不深刻，沒有把理論學習擺在首位或重要位置，學習理論難保障。

2.有些黨員與黨員干部，認為理論學習是軟任務，經(jīng)濟工作和業(yè)務工作是硬任務，軟任務完不成影響不了大局，常常出現(xiàn)硬任務擠占了軟任務時間，使理論學習落實不到位。

3.有的黨員與黨員干部，認為“理論學習空對空，干好工作實打?qū)崱?，不能干空的、來虛的，不想學，不愿學，影響了學習效果。

有的黨員與黨員干部，為自己是“老機關(guān)”了，平時常看報紙雜志文章，自我感覺理論水平很高，存有自滿情緒，缺少理論學習的熱情。

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