摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024班子成員主題教育個(gè)人檢視剖析材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024班子成員主題教育個(gè)人檢視剖析材料》。
按照中央和市、區(qū)委部署安排，根據(jù)區(qū)委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)施方案》要求，自己牢牢把握主題教育主題主線和目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞“深刻領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化理論，實(shí)干擔(dān)當(dāng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”專題開展學(xué)習(xí)，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》等書目，輔助運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP平臺(tái)深入領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化理論，著力把理論體系學(xué)到位、學(xué)透徹，以篤行實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)推動(dòng)審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。下面對(duì)照個(gè)人思想和工作實(shí)際檢視如下：
一、學(xué)習(xí)體會(huì)
在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記全面系統(tǒng)深入論述了中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則等重大問題，初步構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化的理論體系。中國(guó)式現(xiàn)代化理論是我們黨基于中國(guó)國(guó)情、中國(guó)現(xiàn)實(shí)的重大理論創(chuàng)新，是科學(xué)社會(huì)主義的最新成果。中國(guó)式現(xiàn)代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化新圖景。它既是我們強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道，也是中國(guó)謀求人類進(jìn)步、世界大同的必由之路。
高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化必須走高質(zhì)量發(fā)展之路。歷史和現(xiàn)實(shí)證明，高質(zhì)量發(fā)展既是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，也是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的路徑選擇。二者互為表征，統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。在新時(shí)代新征程上，明確中國(guó)式現(xiàn)代化與高質(zhì)量發(fā)展之間的邏輯關(guān)聯(lián)與內(nèi)在一致性，把握好以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)方法論，才能穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。科學(xué)的理論來自于具體的實(shí)踐，立足于本職崗位，就是要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)審計(jì)工作的重要指示批示精神，不斷加強(qiáng)審計(jì)治理體系建設(shè)，補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，強(qiáng)基礎(chǔ)提質(zhì)量，守正創(chuàng)新、真抓實(shí)干，奮力開創(chuàng)審計(jì)事業(yè)現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展新局面。
二、存在的問題
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