摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《縣委“四下基層”工作開展情況匯報》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《縣委“四下基層”工作開展情況匯報》。
第二批主題教育開展以來，全區(qū)上下深入學習貫徹習近平總書記在反映福建寧德堅持踐行“四下基層”促發(fā)展見實效的有關材料上作出重要批示精神，把學習推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手，組織黨員干部特別是縣處級領導干部下基層宣傳黨的路線、方針、政策，下基層調(diào)查研究，下基層信訪接待，下基層現(xiàn)場辦公，推動主題教育走深走實，抓出高質(zhì)量好效果。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、下基層宣講理論，“手拉手”聚攏民心。堅持把學思想、強黨性作為學習貫徹“四下基層”的著力點，將習近平總書記最新講話和指示批示精神作為主題教育鮮活教材，面向基層，著力構建宣講體系，創(chuàng)新宣講形式，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范引領作用，通過開展黨員干部“踐悟知行下基層”活動，縣處級領導每年深入掛鉤聯(lián)系村（社區(qū)）、企業(yè)、所在黨支部點宣講黨的理論方針政策不少于2次，示范帶動全縣500多名科級領導干部作為宣講員，深入基層開展理論宣講。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委主要負責同志累計宣講29次；成立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兩級“理論宣講二人講”隊伍18支，縣級講師團14支，圍繞宣講提綱和主題內(nèi)容，深入農(nóng)村、社區(qū)、醫(yī)院、學校、國有企業(yè)、新經(jīng)濟組織和新社會組織等領域廣泛開展“接地氣、冒熱氣、聚人氣”的基層理論宣講活動。整合來自各行各業(yè)的200多名專業(yè)技術人才，組建鄉(xiāng)村講師團，結合“解疑釋惑進云端”活動，圍繞群眾關心關注的基層治理、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會民生等方面方針政策，面對面進行點單式、流動式宣講，深入基層解讀政策10余場次。盤活民間藝人、退班村干、大學生村官、致富能人等草根人才，成立300余人的“小板凳+N”草根宣講大聯(lián)盟。充分發(fā)揮草根隊伍擁有的廣泛群眾基礎、豐富基層經(jīng)驗和靈活工作時間等優(yōu)勢，讓“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，盡量變“書本語言”為“群眾語言”，從群眾喜歡的“家常話”入手，講有煙火氣息的“小故事”，讓基層宣講接地氣、暖人心。
二、下基層調(diào)查研究，“肩并肩”匯聚民智。堅持把辦實事、促發(fā)展作為學習貫徹“四下基層”的落腳點，推動主題教育在解決問題中不斷走深走實。對已經(jīng)知道存在的突出問題，通過深入調(diào)研，拿出務實管用的思路辦法和政策舉措。縣處級領導干部帶領各調(diào)研組深入基層實地調(diào)研31次，收集基層意見215條，從中整理待解決問題95個，形成工作措施174條。堅持實事求是，“用數(shù)據(jù)說話”，深度透視問題根源，對調(diào)研中干部群眾反映出來的問題，做好統(tǒng)計匯總，進行量化轉換，逐事逐項建立數(shù)據(jù)圖表、進行理性分析。比如，針對普遍反映村干部離職補貼標準偏低問題，面上收集各區(qū)縣發(fā)放標準，并與赤腳醫(yī)生、民辦代課老師、村電影放映員、農(nóng)村低保戶等類似補貼發(fā)放標準進行綜合對比，為問題研究提供事實依據(jù)。堅持通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。調(diào)查研究要真研究問題、研究真問題，深入基層、深入群眾，把問題找精準，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，拿出破解難題的實招、硬招，切實把調(diào)研成果轉化為解決問題、改進工作的有效舉措。把調(diào)研過程轉化為服務基層的過程，能解決的問題現(xiàn)場解決，對職責之內(nèi)的事，馬上就辦、現(xiàn)場作答，當面給出準確答復。比如，在“兩院”調(diào)研時，現(xiàn)場研究干部“交流難”問題，給出政策依據(jù)和工作建議，推動交流干部39人次，并實現(xiàn)動態(tài)平衡。帶回來的問題必有“回音”，對職責之外、一時難以解決的問題，主動幫助協(xié)調(diào)解決，做好跟蹤反饋，防止“一問了之”。
…… 此處隱藏1412字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
