-
作風(fēng)建設(shè)“四看四不四比”
2024-05-091.看想不想為，比境界標準；2.看會不會干，比思路辦法；3.看能不能行，比工作實績；4.看敢不敢拼，比作風(fēng)狀態(tài)。
-
年輕干部“五點要求”
2024-05-091.在堅定信念中把準航向；2.在勤于學(xué)習(xí)中增長本領(lǐng)；3.在拼搏奮斗中實現(xiàn)價值；4.在創(chuàng)新創(chuàng)造中成就青春；5.在苦干實干中錘煉作風(fēng)。
-
文旅推介“五句精美詞詩”
2024-05-091.盡享山水之秀美，抒發(fā)“踏遍青山人未老”的人生豪邁；2.盡享生活之悠然，感受“輕煮時光慢煮茶”的人生美好；3.盡享民族風(fēng)情之獨特，遇見“天青色等煙雨，而我在等你”的人生浪漫；4.盡享文化之潤澤，體悟“吾將上下而求索”的人生境界；5.盡享造
-
不做“五種”干部
2024-05-091.只要工資不少、不惹事也不干事的“躺平”干部；2.人很忙事沒動、一問三不知的“點卯”干部；3.不會就不干、我弱我有理的“巨嬰”干部；4.花拳繡腿、重痕不重績的“演員”干部；5.栽花不栽刺、不敢得罪人的“好人”干部。
-
優(yōu)化營商環(huán)境“四個定位”
2024-05-091.邁向新征程，優(yōu)化營商環(huán)境是彰顯治理效能的“題中之義”；2.站上新起點，優(yōu)化營商環(huán)境是贏得區(qū)域競爭的“制勝之道”；3.進入新階段，優(yōu)化營商環(huán)境是全面深化改革的“重中之重”；4.面對新形勢，優(yōu)化營商環(huán)境是賦能市場主體的“破局之策”。
-
干事創(chuàng)業(yè)“四種精神”
2024-05-091.“敢教日月?lián)Q新天”的擔(dān)當(dāng)精神；2.“天工人巧日爭新”的創(chuàng)新精神；3.“不破樓蘭終不還”的攻堅精神；4.“眾人劃槳開大船”的團結(jié)精神。
-
年輕干部保持“五心”、爭做“五人”
2024-05-091.保持忠誠之心，爭做“明白人”；2.保持奮斗之心，爭做“實干家”；3.保持進取之心，爭做“硬肩膀”；4.保持變革之心，爭做“創(chuàng)新者”；5.保持平淡之心，爭做“干凈人”。
-
黨辦工作“十個不”
2024-05-091.不畏懼困難、不自亂陣腳；2.不貪圖安逸、不推脫應(yīng)付；3.不降低目標、不甘居二流；4.不忽冷忽熱、不三心二意；5.不我行我素、不得過且過；6.不患得患失、不急功近利；7.不妄自菲薄、不自慚形穢；8.不敷衍塞責(zé)、不麻痹大意；9.不報喜藏憂、
-
廉潔自律“四子聯(lián)動”
2024-05-091.扣好第一粒“扣子”；2.筑牢第一道“尺子”；3.定準第一聲“調(diào)子”；4.邁好第一腳“步子”。
-
經(jīng)濟分析“七個不”
2024-05-091.前瞻思考的戰(zhàn)略層次高不高；2.系統(tǒng)謀劃的整體布局優(yōu)不優(yōu)；3.提質(zhì)增效的機制對策實不實；4.改革創(chuàng)新的動力活力足不足；5.攻堅克難的突破路徑對不對；6.組織運轉(zhuǎn)的科學(xué)機制好不好；7.履職盡責(zé)的專業(yè)能力強不強。
-
警示教育“四條警句”
2024-05-091.忘卻初心，背棄使命，必將墮落變質(zhì)；2.不知敬畏，目無法紀，難免牢獄之災(zāi)；3.自絕于黨，冥頑不靈，只能自食其果；4.利令智昏，財迷心竅，最終兩手空空。
-
年輕干部為人處世“六個好”
2024-05-091.立好“金標準”，校準價值取向；2.唱好“吃虧歌”，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)；3.練好“真本領(lǐng)”，增強能力素養(yǎng)；4.當(dāng)好“主攻手”，勇于擔(dān)當(dāng)作為；5.樹好“新作風(fēng)”，提升動力效能；6.念好“緊箍咒”，全面從嚴從實。
-
年輕干部 “六大”素質(zhì)
2024-05-091.堅守大德大道；2.把握大局大勢；3.彰顯大情大愛；4.應(yīng)對大戰(zhàn)大考；5.展現(xiàn)大智大勇；6.恪守大節(jié)大義。
-
任前談話“六以六為六之”
2024-05-091.堅持以學(xué)習(xí)為先，把穩(wěn)思想之舵；2.堅持以忠誠為魂，鑄牢信仰之基；3.堅持以群眾為本，厚植為民之心；4.堅持以能力為基，錘煉斗爭之力；5.堅持以紀法為尺，練就清廉之身；6.堅持以實干為要，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)之為。
-
理論武裝“五學(xué)”模式
2024-05-091.堅持凝心鑄魂全面學(xué)；2.聯(lián)系工作實際重點學(xué)；3.聚焦解決問題針對學(xué)；4.采取多種形式推動學(xué)；5.養(yǎng)成習(xí)慣自覺持續(xù)學(xué)。
-
年輕干部“四個比拼”
2024-05-091.盡快進入角色，在拼與比中錘煉“善作善成”的過硬本領(lǐng)；2.堅持真抓實干，在拼與比中扛起“有為有位”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；3.勇于創(chuàng)新破題，在拼與比中鍛造“敢闖敢試”的精神品格；4.持續(xù)改進作風(fēng)，在拼與比中展示“從嚴從實”的良好形象。
推薦文檔
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian1.png)
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian12.png)
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian6.png)
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian10.png)
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian5.png)
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian7.png)
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian2.png)
![[!--title--]](/skin/zhann/images/tupian8.png)
猜你喜歡
-
1工作報告“五個根本”
寫作觀點 2025-02-14 -
2辦公室爭做“四手”
寫作觀點 2025-02-14 -
3年輕干部“四氣”
寫作觀點 2025-02-14 -
4政績觀念“五個特征”
寫作觀點 2025-02-14 -
5產(chǎn)業(yè)發(fā)展“六新”
寫作觀點 2025-02-14 -
6安全生產(chǎn)“五不五最”
寫作觀點 2025-02-14 -
7考核評價“四變”
寫作觀點 2025-02-14 -
8干事創(chuàng)業(yè)“四下四上”
寫作觀點 2025-02-14 -
9教育工作“六大精神”
寫作觀點 2025-02-14 -
10宣傳工作“五個重點”
寫作觀點 2025-02-13