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辦公室工作“四怕”
2024-05-081.怕工作沒方向；2.怕辦事沒激情；3.怕成事沒辦法；4.怕做人沒底線。
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教育實踐下好“六步棋”
2024-05-081.下好“部署”棋，精心謀劃穩(wěn)開局；2.下好“學習”棋，深研細悟求真知；3.下好“調(diào)研”棋，求真務實解難題；4.下好“作風”棋，擔當作為提效能；5.下好“整治”棋，細查實改促發(fā)展；6.下好“宣傳”棋，凝心鑄魂聚合力。
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形式主義“四種表現(xiàn)”
2024-05-081.說得多、做得少，工作落在口號上、決心停留在嘴巴上；2.重部署、輕督辦，“熱鬧”之后問題仍舊；3.上頭熱、下頭冷，“你抓你的、我干我的”；4.前面緊、后面松，遇到困難繞著走。
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辦公室處理好“四個關系”
2024-05-081.“小事”與“大局”的關系；2.“兵位”與“帥謀”的關系；3.“臺前”與“幕后”的關系；4.“辛苦”與“快樂”的關系。
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政績觀的“六個關系”
2024-05-081.處理好“公與私”的關系，自覺擰緊理想信念“總開關”；2.處理好“上與下”的關系，堅持對上負責與對下負責相統(tǒng)一；3.處理好“大與小”的關系，堅持“小道理”服從“大道理”；4.處理好“遠與近”的關系，堅持“功成不必在我、功成必定有我”；5.
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辦公室工作“五應”
2024-05-081.應胸中有大局；2.應腹中有良謀；3.應眼中有光亮；4.應手中有絕活；5.應腳下有大道。
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干事創(chuàng)業(yè)“五股勁兒”
2024-05-081.逢山開路的闖勁兒；2.甩開膀子的干勁兒；3.抓鐵有痕的韌勁兒；4.眾人拾柴的心勁兒；5.勇毅篤行的穩(wěn)勁兒。
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調(diào)查研究“五要”
2024-05-081.腦要勤；2.心要細；3.耳要順；4.手要動；5.腿要跑。
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領導講話“五有五要”
2024-05-081.言之有理，要寫出境界維度；2.言之有物，要寫出特色新意； 3.言之有序，要寫出邏輯層次；4.言之有文，要寫出文章辭采；5.言之有情，要寫出真情實感。
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領導藝術“十六不”
2024-05-081.正職四不：總攬不獨攬，宏觀不主觀，決斷不武斷，放手不撒手；2.副職四不：獻策不決策，到位不越位，超前不搶前，出力不出名；3.平級四不：理解不誤解，補臺不拆臺，分工不分家，交心不多心；4.用人四不：用人不整人，管事不多事，講話不多話，嚴格
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年輕干部“興三風祛三癥”
2024-05-081.興“實情風”，祛高談闊論“空想癥”；2.興“實績風”，祛表面文章“虛浮癥”；3.興“實干風”，祛眼高手低“失能癥”。
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理論宣講“五化五力”
2024-05-081.觀點精準化，提升理論宣講的引領力；2.角度個性化，提升理論宣講的說服力；3.內(nèi)容生動化，提升理論宣講的感染力；4.語言通俗化，提升理論宣講的傳播力；5.形式多樣化，提升理論宣講的吸引力。
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任前談話“五個再提升”
2024-05-081.在“講政治”上再提升； 2.在“守規(guī)矩”上再提升；3.在“抓落實”上再提升；4.在“爭先進”上再提升；5.在“保廉潔”上再提升。
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任職表態(tài)“保持五心”
2024-05-081.保持忠誠之心，爭做“明白人”；2.保持奮斗之心，爭做“實干家”；3.保持進取之心，爭做“硬肩膀”；4.保持變革之心，爭做“創(chuàng)新者”；5.保持平淡之心，爭做“干凈人”。
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干事創(chuàng)業(yè)“煉三心”
2024-05-081.錘煉初心，鍛造“想干事”的理想信念；2.淬煉匠心，錘煉“能干事”的青春本領；3.修煉信心，亮出“干成事”的奮斗底氣。
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發(fā)展成果“五個好”
2024-05-081.擘畫了現(xiàn)代化先行的好藍圖；2.開辟了重塑新優(yōu)勢的好路徑；3.打開了高水平開放的好局面；4.確立了為民辦實事的好傳統(tǒng)；5.涵養(yǎng)了勤廉且清正的好生態(tài)。
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